目前分類:旅夢上路計畫 (4)

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在《阿里山3個小女孩 帶著小提琴花東鐵道畢旅》十字國小篇,提到在搜尋學校的前置作業,繁瑣且冗長,不只是一邊搜尋資料,更同步著手一遍又一遍的調整「公益
旅館圓夢計畫」簡報,經歷討論修正非常多回,試圖跳脫我們早已清楚瞭解的模式來調整,又想簡要而明白的縮減;害怕表達錯誤帶來不同的引導,卻又擔心老師們不敢在「夢想行程」大膽作夢、盡情發揮。

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其實我一直很好奇大家聽到「公益旅館」這個計畫的心情,也不斷試著想像它能從別人的口中,用什麼心情分享給另一個人;我也很期待有誰,因為一個故事,而進入公益旅館開啟一段旅程。

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像是一個聚會中開啟的話題,丟出一個「嘿,你們小學畢業旅行去哪裡?」

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